Rimag

Rimag

  • عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • المنشورات رایمگ
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • school
    • فهرس المقالات school

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - مقایسه انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه مدارس هوشمند با عادی
        زینب خودآرام
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - مباني و ساختار رئاليسم در ادبيات داستاني
        علی  شیخ مهدی محمود  طاووسی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - مقايسه تحليلي رمان‌هاي ناتوراليستي «نانا» و رئاليستي «باباگوريو»
        عبدالله  حسن‌زاده ميرعلي
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - تحليل درونمايه‌هاي«سووشون» از نظر مكتب‌هاي ادبي و گفتمان‌هاي اجتماعي
        حسن  شاهی‌پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - حامدی اصفهانی، شاعر پیشگام مکتب وقوع در سدة نهم
        احسان  رئیسی علی محمد محمودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - عوامل مؤثر در شکل‌گیری نظریۀ فلسفی انواع ادبی در مکتب رمانتیسم
        سید حمید فرقانی دهنوی احمد  رضايي‌جمكراني
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - نقد جامعه مدرن در رمان «آواز کشتگان» از منظر نظریۀ انتقادی مکتب فرانکفورت با تأکید بر دیدگاه هربرت مارکوزه
        مهناز فولادی مریم حسینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - اخلاق و سیاست در اندیشۀ سیاسی مکتب فرانکفورت
        ایرج رنجبر سمیرا  غلامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - عقل و عرف و بازاندیشی سیاسی در مکتب شیعی بغداد
        َعلی دست باز کمال پولادی تولاپی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - روان‌کاوی سیاسی و گفتمان: گزاره‌های تروماتیک و سوژه‌های هیستریک درگفتمان نواصلاح‌طلبی (1392-1398)
        مه سیما سهرابی محمدرضا  تاجیک منصور میراحمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - آسیب شناسی نظام انتخاب و انتصاب مدیران مدارس ابتدایی ناحیه 5 شهر اصفهان
        الهام قادری زفره اصغر زمانی مهتاب پورآتشی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - بررسی تحلیلی مبانی ارزش‌شناختی تعلیم و تربیت اسلامی ازمنظر استاد مطهری به منظور تدوین الگوی مدرسه‌ی مطلوب
        لیلا  میرزائی سعید  بهشتی محسن ایمانی نائینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - تبارشناسی مکتب تفکیک در اندیشه غزالی
        عزیز  جوانپور هروی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - کارکردهای اجتماعی وحدت در اندیشه امام خمینی(ره) بر اساس رویکرد وحدت سیاسی
        سید ابوالحسن  نواب جواد  حقیر مددی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - بازشناسی تأثیر پذیری شیخ احمد احسایی از مکاتب فکری
        سیدهادی  سیدوکیلی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - اعتبار سندی و دلالی قرآن از دیدگاه مکتب تفکیک (با تاکید بر آرای مهدی اصفهانی)
        محمد حسن  قدردان قراملکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - نقش مدارس شیعی عصر صفویه در توسعه فرهنگ وتمدن اسلامی (با تاکید بر دو مدرسه خان شیراز و مدرسه چهار باغ اصفهان)
        ابوطالب احمدی مقدم مهدی گلجان رامین یلفانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - نگاه انتقادی بر مبانی نگره‌تفکیک (با محوریت شیخ‌مجتبی‌قزوینی)
        علی  قدردان قراملکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - تأملی بر نسبت آموزش و پرورش و حقوق کودک
        آمنه عالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - تحليل چند سطحی ارتباط دانش‏‌آموزان با مدرسه از مقطع ابتدايی تا متوسطه
        علي رضايي شريف محمود قاضي طباطبايي الهه حجازی جواد اژه ای
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - رابطه بین ویژگی های شخصیتی، رفتار اخلاقی و احساس گناه با رفتار شهروندی اجباری
        محمد علی نادی هاجر عزیزی نفیسه مسجدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - درگیری تحصیلی در دانش آموزان دبیرستانی ایرانی: یک مطالعه کیفی
        حمیدرضا افروز جواد اژه ای الهه حجازی علی مقدم زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - واکاوی نقش مدرسه در ساخت هویت اخلاقی دانش‌آموزان
        حمیده پورتیموری منصوره حاج حسینی محمد خدایاری فرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - تاثیر آموزش خلاقیت نمایشی بر حافظه کاری و درگیری با تکالیف دانش آموزان دوره ابتدایی
        سعید طولابی نرجس متولي زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - طنین سوررئالیسم غربی در صدای پای آب سپهری
        مهرداد آقائی فاضل عباس اده سوسن  غایبزاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - از مكتبخانه‌ها تا مدرسه‌هاي دولتي؛ بازخواني انگيزه‌هاي نظري و عملي راهبر مدارس عصر قاجار
        رضا  ماحوزي
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - تحلیل جامعه شناختی اثر فضای مجازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
        سیدعطالله سینائی سارا موسوی مشهدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - رابطه نفس و بدن از ديدگاه حكمت متعاليه و مكتب ابن‌عربي
        محمد  ميري
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - مكتب ودانتا و وحدت‌گرايي
        علي‌نقي  باقرشاهي
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - رهيافت تطبيقي به منابع معرفتي از مکتب حِلّه (ابن ابي‌جمهور احسايي) تا مکتب اصفهان (ملاصدرا)
        رضا  رضازاده سميه  منفرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        31 - واکاوی علل کم توجهی به فلسفه در دوره امویان اندلس
        موسی الرضا بخشی استاد عبدالحسین لطیفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        32 - نسبت ميان فلسفه افلاطون و ارسطو در مکتب اسکندراني (آمونيوسي)
        روح الله فدائی احمد عسگری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        33 - مسئلة جبر و اختيار و راه‌حل ابتكاري ملاصدرا
        اکبر  فایدئی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        34 - سرمقاله
        آیت‌الله سیدمحمد خامنه‌ای
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        35 - رابطه میزان استفاده از مدیریت دانش با انگیزه پژوهشی دبیران دوره متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 92-91
        مهرنوش  جعفری پریوش  جعفری علی  حسن بیگی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        36 - هیجان‌های معرفتی در طی فعالیت‌‌های حل مسأله ریاضی در میان کودکان با ناتوانی یادگیری در ریاضی
        آزاده  پوررزاق حمیدرضا حسن آبادی مهدی عرب‌زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        37 - شناسایی عوامل پدیداری و شرايط زمينه‌اي یادگیری حین کار معلمان
        علاء سلاله نوری (نوری) پریوش  جعفری نادرقلی قورچیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        38 - شناسایی و اولویت بندی روش های یادگیری غیررسمی معلمان دوره اول متوسطه
        محسن دیبایی صابر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        39 - طراحی الگوی توسعه مدیران مدارس براساس رویکرد شایستگی محور (مورد مطالعه : مدارس دوره دوم مقطع متوسطه شهر تهران)
        مژگان  فرهادفر ابوالقاسم  دلخوش کسمایی محمود صفری
        10.52547/istd.31103.8.30.73
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        40 - ارائه چارچوب توسعه حرفه ای مدیران مدارس ابتدایی
        عصمت الزامی عباس عباسپور علی خورسندی طاسکوه جواد پورکریمی حمید رحیمیان
        10.52547/istd.31395.8.30.109
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        41 - شناسايي عوامل مؤثر بر توسعه حرفه‌ای مدیران مدارس با رويکرد آینده‌پژوهی
        هادي براتي
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        42 - مدل شایستگی مدیران مدارس دوره دوم متوسطه: یک پژوهش آمیخته
        علی جعفری راد مصطفی  عزیزی نیلوفر محرمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        43 - تحلیل منظومۀ داستاني «از گنگ تا كرِمل» از شاعر معاصرتاجيك، ميرزا تورسون‌زاده
        مرجان علی اکبرزاده زهتاب
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        44 - طراحی الگوی برنامه درسی بهسازی معلمان دوره ابتدایی در نظام آموزشی ایران
        محسن عبدالهی محبوبه عارفی کوروش فتحی واجارگاه اباصلت خراسانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        45 - رابطة بين جوّ مدرسه و هویت اجتماعی دختران (مورد مطالعه: دانش¬آموزان شهر کرمان)
        الهام  شیردل حسین ابراهیم زاده آسمین فاطمه حامی کارگر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        46 - ارائه الگوی پیوند با مدرسه بر اساس سبک‌های هویت و جوّ مدرسه با میانجی‌گری خودکارآمدی تحصیلی
        علیرضا مرآتی عزت اله قدم پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        47 - بررسی وضعیت مؤلفه های تربیت اقتصادی در کتاب های درسی دوره متوسطه دوم رشته علوم انسانی
        سیروس محمودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        48 - بررسی پیكربندى ساختار فضایی کاروانسرای شاه عباسی در کرج به روش نحو فضا
        نسرین مختاری الهام اسفندیاری فرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        49 - واکاوی گفتمان تاریخی تولد مدرسه مدرن از منظر مناسبات قدرت پیرامون زندگی کودکان
        مرضیه عالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        50 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی براساس توجه به مؤلفه‌های گردشگری
        فائزه اسدیان اردکانی
        10.52547/journalitor.36227.11.21.195
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        51 - ارائه الگوی برنامه توسعه فردی(PDP)مدیران مدارس دوره ابتدایی
        حمید رحیمیان مرتضی  بدری مرتضی طاهری عباس  عباس پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        52 - بررسی مولفه های مدارس سبز با رویکرد معماری پایدار (مطالعه موردی: مدارس ابتدایی شهر ارومیه)
        مهرداد  حیدرزاده جواد شریف نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        53 - بررسي نظرات دانش‌آموزان دبيرستانهای شهر یاسوج در مورد حفظ محيط زيست
        گلنار  صالحی خواه هلاله رنجبری ثریا باستان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        54 - نظام آموزشی در دوره تیموریان و ترکمانان
        عابد  جایش
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        55 - بررسی رابطه بين سبك رهبري مديران با ميزان رضايت شغلي دبيران مدارس راهنمایی شهر یاسوج
        مریم  سامان پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        56 - بررسی میزان سلامت جسمی دانش‌آموزان ابتدایی در شهر یاسوج
        اسحاق حسینی تبار کبری سجادی نسب
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        57 - تأثیر آموزش مبتنی بر شکوفایی بر شایستگی‌های هیجانی ـ اجتماعی دانش‌آموزان
        مرتضی  پردل حسین کارشکی مجید پاکدامن
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        58 - شناسایی ابعاد و مؤلفه های نظام آموزش اثربخش برای مدیران دوره ی ابتدایی
        زهرا  تقی‌زاده قوام حمیده  رشادت جو رسول داودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        59 - تناظر میان رویکردهای بیانی قرآن و مکاتب هنری مدرن از حیث مفهوم
        زهرا  عبداله
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        60 - بررسی مولفه های شاخص LEEDدر بهسازی مدارس متوسطه دوم استان سمنان با رویکرد اکولوژیک
        فرزاد  محمدی محمد رحمانی قصبه غلامحسین  ناصری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        61 - پرسش از سازگاری برهان، عقل و شهود؛ تطور بنیانها
        قاسم پورحسن
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        62 - ارتباط کیفیت زندگی و سازگاري تحصیلی با اهمالکاري تحصیلی در مدارس شهر یاسوج
        گلنار   صالحی خواه عطاءالله  نیک گفتار فرشته  طاووسی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        63 - اولویت‌بندی مؤلفه‌های ارزیابی آموزشی- رفتاری معلمان و دبیران مدارس طلوع
        لیلا قرائیان اصغر زمانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        64 - تأثیر روش یادگیری مشارکتی بر روی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی شهر یاسوج
        گلنار   صالحی خواه مریم بستام زیبا بستام
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        65 - تأثیر روش یادگیری با روش آموزش انفرادی بر روی دانش‌آموزان نارساخوان پایه اول ابتدایی شهر یاسوج
        عبدالحسین  پیشگو صدیقه  طالبی پور زهره  طالبی پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        66 - بررسی روش های آموزش در دانش آموزان دوره ابتدایی
        عبدالحسین  پیشگو گلنار  برگریزانه زهرا  کشاورز
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        67 - شخصيت و جايگاه علمي حکیم میرزا حسن کرمانشاهی در فلسفة معاصر ايران
        عباسعلی منصوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        68 - نگاهی مروری به جایگاه درس تربیت‌بدنی در برنامه آموزشی مدارس ایران
        عبدالحسین  پیشگو زهرا سامانپور صدیقه مرادی حسین آباد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        69 - بررسی ميزان محبوبيت معلمان در بين دانش‌آموزان مقطع ابتدائي و نقش آن بر پيشرفت تحصيلي آنان در شهر یاسوج
        فاطمه   انصاری محسن  حسن زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        70 - ارزیابی مدل ساختاری و سازمان فضایی مدارس در دوره قاجار و پهلوی اول (نمونه موردی مدارس تبریز و ارومیه)
        زهرا فرزانه سحر طوفان آرش ثقفی اصل
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        71 - اثربخشی آموزش کلمات دارای حروف هم‌آوا بر مهارت املاء نویسی دانش‌آموزان
        نیره مرسلی گنج معصومه پورمحمدرضا تجریشی طاهره سیما شیرازی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        72 - بررسی تاثیر اضطراب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال اول مقطع ابتدایی مدرسه شهید افتخاری شهر یاسوج
        ولی الله  صالحی دهنو ماهرخسار  صفایی فریده   ارجمند گلرخ  هادی پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        73 - تحلیل محتواي کتاب هاي فارسی نیمه دوم دوره ابتدایی (پایه هاي ششم)
        ایوب  سعادت مهر زکیه  دستمرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        74 - تحلیل محتواي کتاب‌های فارسی نیمه دوم دوره ابتدایی (پایه‌های پنجم)
        علیرضا   معتقد نژاد زینب پیش آهنگ
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        75 - مروری بر پارادایم ها و مکاتب در علم جغرافیا
        مجید   ظریفیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        76 - تحلیل محتواي کتاب هاي فارسی نیمه دوم دوره ابتدایی (پایه هاي ششم) براساس فعالیت های خوانداری
        ایوب  سعادت مهر زکیه  دستمرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        77 - برسی اثرگذاری علم زبان انگلیسی بر عزت نفس دانش آموزان دبیرستان های شهر یاسوج
        علی   رخشان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        78 - بررسی نقش حیاط در ارتقاء کارایی عملکردی مدارس ایران (موردکاوی: مدرسه مروی، البرز، کمال و سلمان)
        فرزانه نریمانی ملیحه تقی پور علی اکبر حیدری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        79 - بررسی مروری بر مفاهیم و مکاتب اکولوژی در صنعت گردشگری
        شهرام رفیعی نائینی آتنا حرفه گر میترا حسین پور شرف شاد محبوبه جرجانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        80 - بررسی وضعیت مؤلفه¬های تربیت اقتصادی در کتاب¬های درسی دوره متوسطه دوم رشته علوم انسانی
        سیروس  محمودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        81 - بررسی رابطه بين سبك رهبري مديران با ميزان رضايت شغلي دبيران مدارس راهنمایی شهر کرمان
        زهرا   بیرمی نیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        82 - تحلیل مفهوم شهروندی در کتاب‌های علوم اجتماعی ابتدایی
        عبدالحسین  پیشگو آمنه  اوجاقی عذرا حمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        83 - آسیب شناسی آموزش مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در دوره ابتدایی
        گلنار   صالحی خواه مریم  قطب ملیحه  آذرین یاملق
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        84 - بررسیِ تحلیلی- انتقادی مبانی نظریه بینونت در مکتب معارف خراسان
        حسن محسنی محمد محمد رضایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        85 - بررسی رابطه بین مولفه های هدایت تحصیلی با نگرش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه دهم شهرستان فلاورجان در سال تحصیلی 1400-1399
        فاطمه  ایزدی گارماسه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        86 - بررسی اهمیت مؤلفه‌های اجتماعی در دانش آموزان دوره ابتدایی
        صادق  پیشگو ژاله الماسی طیبه آرون
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        87 - اثربخشی قصه‌گویی فعال بر صداقت و در دانش‌آموزان دختر دبستانی شهر کازرون
        سید حمید حسینی سهیلا شهیدی فاطمه عبدالهی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        88 - شکل‌بندی‌های چندگانۀ برنامه‌درسی تربیت دینی در منازعه با نیروهای اجتماعی در مدارس اسلامی دورۀ پهلوی دوم
        ایران دخت فیاض زهرا مینائی نرگس سادات سجادیه محمدرضا جوادی یگانه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        89 - مواجهه فلسفه اسلامی با فلسفه غرب در دوره قاجار
        طاهره کمالی زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        90 - عوامل اضطراب زا در دانش‌آموزان دوره ابتدایی
        سکینه  شهین نسب فاطمه رهبر فریبا محمودیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        91 - بررسی تزئینات معماری با تمرکز بر کاشی‌کاری در مکاتب نگارگری
        نگار حسنی فخرآبادی محمدحسین حسنی فخرآبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        92 - طراحی و تبیین مدل مفهومی آموزش کارکنان زن مدارس در فضای مجازی
        عباداله احمدی نادر شهامت مسلم صالحی حامد  خرم شکوه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        93 - رابطه بین هیجان تحصیلی و اهمال‌کاری تحصیلی در بین نوجوانان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان گرگان
        مريم سادات  موسوي اکرم ثناگو
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        94 - سرگذشت میرزا احمد آشتیانی و نقش و جایگاه او در حوزۀ فلسفی تهران
        عباسعلی منصوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        95 - انعکاس اوضاع اجتماعی فرهنگی جامعه در اشعار رمانتیسم انسی الحاج و هوشنگ ابتهاج
        سلیم   قادری تپه رشت ناصر  حسینی اردشیر  صدرالدینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        96 - مقايسة وضعيت بهداشت رواني معلمان مدارس عادي با معلمان مدارس استثنایي
        زهرا مكملي زهرا یوسفی مریم  قوچيانی محمدباقر  كجباف ابوالقاسم نوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        97 - تربیت معلم در فضای «پساانتقادی»؛ بررسی دیدگاه پساانتقادی فیلیپ وکسلر به‌عنوان فلسفه زیربنایی تربیت معلم
        حمداله  محمدی روح الله  مظفری پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        98 - بررسی سیستماتیک قلدری در مدارس ابتدایی
        مهدیه سادات  حسینی فاطمه رحیم نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        99 - بررسي تاثير جهاني شدن در مكتب شيعه آثار و پيامدهاي ناشي از آن در باور ديني جامعه اسلامي شيعه
        مرضیه  مینایی‌پور علینقی لزگی دانیال   بصیر محمد کرمی نیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        100 - ارائه الگوی مدرسه کارآفرین با رویکرد فراترکیب
        ندا  ترابپور سید محمدباقر جعفری جعفر  رحمانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        101 - تعاملات استاد ‌ـ ‌‌شاگردی حوزۀ فلسفی مشهد و تهران در دو قرن اخیر
        محمد مهدی کمالی محمد هادی کمالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        102 - نقش اخلاق در سلوک عرفانی مکتب نجف
        حسین  آریان علی اکبر افراسیاب پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        103 - تأثیر ادبیات نمایشی بر شکل‌گیری عزت نفس در دختران
        محمد معین صفاری اعظم محمدی مهسا  پناهی کازرونی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        104 - مطالعه دلایل جامع شیوع مصرف مواد اعتیادآور در نهادهای آموزشی کشور
        طاها عشایری طاهره  جهان پرور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        105 - تحلیل پیوند میان حیاط مدارس و اندیشه اسلامی جهت ارتقای رشد معنوی دانش آموزان دبستانی
        محجوبه   اریش احمد میرزا کوچک خوشنویس ندا ضیاءبخش محمد معرفت
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        106 - طراحی و اعتبار یابی مدل رهبری سطح پنج در مدارس دوره ابتدایی: یک مطالعه آمیخته
        بهکام  مصطفوی قوشچی جعفر  قهرمانی محمد  حسنی

رایمگ


يقوم نظام رایمگ بتنفيذ جميع عمليات الاستلام والتقييم والحكم والتحرير وتخطيط الصفحة والنشر الإلكتروني للمجلات العلمية.

الروابط


  • المركز الإقليمي لعلوم وتكنولوجيا المعلومات
  • مكتشف المجلات
  • المولد المرجعي
  • مرکز الاستشهاد المرجعي لعلوم العالم الاسلامي
  • مؤشرات الأداء للمجلات
  • ISC فهرس مجلات رئيسية فی
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • مركز معلومات العلوم والتكنولوجيا الاقليمي
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام Rimag Press Management. © 1438-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • Ricest
  • دخول
  • email