Rimag

Rimag

  • عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • المنشورات رایمگ
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • School
    • فهرس المقالات School

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - مقایسه انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه مدارس هوشمند با عادی
        زینب خودآرام
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - مباني و ساختار رئاليسم در ادبيات داستاني
        علی  شیخ مهدی محمود  طاووسی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - مقايسه تحليلي رمان‌هاي ناتوراليستي «نانا» و رئاليستي «باباگوريو»
        عبدالله  حسن‌زاده ميرعلي
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - تحليل درونمايه‌هاي«سووشون» از نظر مكتب‌هاي ادبي و گفتمان‌هاي اجتماعي
        حسن  شاهی‌پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - حامدی اصفهانی، شاعر پیشگام مکتب وقوع در سدة نهم
        احسان  رئیسی علی محمد محمودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - عوامل مؤثر در شکل‌گیری نظریۀ فلسفی انواع ادبی در مکتب رمانتیسم
        سید حمید فرقانی دهنوی احمد  رضايي‌جمكراني
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - نقد جامعه مدرن در رمان «آواز کشتگان» از منظر نظریۀ انتقادی مکتب فرانکفورت با تأکید بر دیدگاه هربرت مارکوزه
        مهناز فولادی مریم حسینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - اخلاق و سیاست در اندیشۀ سیاسی مکتب فرانکفورت
        ایرج رنجبر سمیرا  غلامی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - عقل و عرف و بازاندیشی سیاسی در مکتب شیعی بغداد
        َعلی دست باز کمال پولادی تولاپی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - روان‌کاوی سیاسی و گفتمان: گزاره‌های تروماتیک و سوژه‌های هیستریک درگفتمان نواصلاح‌طلبی (1392-1398)
        مه سیما سهرابی محمدرضا  تاجیک منصور میراحمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - آسیب شناسی نظام انتخاب و انتصاب مدیران مدارس ابتدایی ناحیه 5 شهر اصفهان
        الهام قادری زفره اصغر زمانی مهتاب پورآتشی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - بررسی تحلیلی مبانی ارزش‌شناختی تعلیم و تربیت اسلامی ازمنظر استاد مطهری به منظور تدوین الگوی مدرسه‌ی مطلوب
        لیلا  میرزائی سعید  بهشتی محسن ایمانی نائینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - تبارشناسی مکتب تفکیک در اندیشه غزالی
        عزیز  جوانپور هروی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - کارکردهای اجتماعی وحدت در اندیشه امام خمینی(ره) بر اساس رویکرد وحدت سیاسی
        سید ابوالحسن  نواب جواد  حقیر مددی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - بازشناسی تأثیر پذیری شیخ احمد احسایی از مکاتب فکری
        سیدهادی  سیدوکیلی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - اعتبار سندی و دلالی قرآن از دیدگاه مکتب تفکیک (با تاکید بر آرای مهدی اصفهانی)
        محمد حسن  قدردان قراملکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - نقش مدارس شیعی عصر صفویه در توسعه فرهنگ وتمدن اسلامی (با تاکید بر دو مدرسه خان شیراز و مدرسه چهار باغ اصفهان)
        ابوطالب احمدی مقدم مهدی گلجان رامین یلفانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - نگاه انتقادی بر مبانی نگره‌تفکیک (با محوریت شیخ‌مجتبی‌قزوینی)
        علی  قدردان قراملکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - تأملی بر نسبت آموزش و پرورش و حقوق کودک
        آمنه عالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - تحليل چند سطحی ارتباط دانش‏‌آموزان با مدرسه از مقطع ابتدايی تا متوسطه
        علي رضايي شريف محمود قاضي طباطبايي الهه حجازی جواد اژه ای
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - رابطه بین ویژگی های شخصیتی، رفتار اخلاقی و احساس گناه با رفتار شهروندی اجباری
        محمد علی نادی هاجر عزیزی نفیسه مسجدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - درگیری تحصیلی در دانش آموزان دبیرستانی ایرانی: یک مطالعه کیفی
        حمیدرضا افروز جواد اژه ای الهه حجازی علی مقدم زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - واکاوی نقش مدرسه در ساخت هویت اخلاقی دانش‌آموزان
        حمیده پورتیموری منصوره حاج حسینی محمد خدایاری فرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - تاثیر آموزش خلاقیت نمایشی بر حافظه کاری و درگیری با تکالیف دانش آموزان دوره ابتدایی
        سعید طولابی نرجس متولي زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - طنین سوررئالیسم غربی در صدای پای آب سپهری
        مهرداد آقائی فاضل عباس اده سوسن  غایبزاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - از مكتبخانه‌ها تا مدرسه‌هاي دولتي؛ بازخواني انگيزه‌هاي نظري و عملي راهبر مدارس عصر قاجار
        رضا  ماحوزي
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - تحلیل جامعه شناختی اثر فضای مجازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
        سیدعطالله سینائی سارا موسوی مشهدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - رابطه نفس و بدن از ديدگاه حكمت متعاليه و مكتب ابن‌عربي
        محمد  ميري
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - مكتب ودانتا و وحدت‌گرايي
        علي‌نقي  باقرشاهي
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - رهيافت تطبيقي به منابع معرفتي از مکتب حِلّه (ابن ابي‌جمهور احسايي) تا مکتب اصفهان (ملاصدرا)
        رضا  رضازاده سميه  منفرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        31 - واکاوی علل کم توجهی به فلسفه در دوره امویان اندلس
        موسی الرضا بخشی استاد عبدالحسین لطیفی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        32 - نسبت ميان فلسفه افلاطون و ارسطو در مکتب اسکندراني (آمونيوسي)
        روح الله فدائی احمد عسگری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        33 - مسئلة جبر و اختيار و راه‌حل ابتكاري ملاصدرا
        اکبر  فایدئی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        34 - سرمقاله
        آیت‌الله سیدمحمد خامنه‌ای
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        35 - رابطه میزان استفاده از مدیریت دانش با انگیزه پژوهشی دبیران دوره متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 92-91
        مهرنوش  جعفری پریوش  جعفری علی  حسن بیگی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        36 - هیجان‌های معرفتی در طی فعالیت‌‌های حل مسأله ریاضی در میان کودکان با ناتوانی یادگیری در ریاضی
        آزاده  پوررزاق حمیدرضا حسن آبادی مهدی عرب‌زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        37 - شناسایی عوامل پدیداری و شرايط زمينه‌اي یادگیری حین کار معلمان
        علاء سلاله نوری (نوری) پریوش  جعفری نادرقلی قورچیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        38 - شناسایی و اولویت بندی روش های یادگیری غیررسمی معلمان دوره اول متوسطه
        محسن دیبایی صابر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        39 - طراحی الگوی توسعه مدیران مدارس براساس رویکرد شایستگی محور (مورد مطالعه : مدارس دوره دوم مقطع متوسطه شهر تهران)
        مژگان  فرهادفر ابوالقاسم  دلخوش کسمایی محمود صفری
        10.52547/istd.31103.8.30.73
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        40 - ارائه چارچوب توسعه حرفه ای مدیران مدارس ابتدایی
        عصمت الزامی عباس عباسپور علی خورسندی طاسکوه جواد پورکریمی حمید رحیمیان
        10.52547/istd.31395.8.30.109
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        41 - شناسايي عوامل مؤثر بر توسعه حرفه‌ای مدیران مدارس با رويکرد آینده‌پژوهی
        هادي براتي
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        42 - مدل شایستگی مدیران مدارس دوره دوم متوسطه: یک پژوهش آمیخته
        علی جعفری راد مصطفی  عزیزی نیلوفر محرمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        43 - تحلیل منظومۀ داستاني «از گنگ تا كرِمل» از شاعر معاصرتاجيك، ميرزا تورسون‌زاده
        مرجان علی اکبرزاده زهتاب
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        44 - طراحی الگوی برنامه درسی بهسازی معلمان دوره ابتدایی در نظام آموزشی ایران
        محسن عبدالهی محبوبه عارفی کوروش فتحی واجارگاه اباصلت خراسانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        45 - رابطة بين جوّ مدرسه و هویت اجتماعی دختران (مورد مطالعه: دانش¬آموزان شهر کرمان)
        الهام  شیردل حسین ابراهیم زاده آسمین فاطمه حامی کارگر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        46 - ارائه الگوی پیوند با مدرسه بر اساس سبک‌های هویت و جوّ مدرسه با میانجی‌گری خودکارآمدی تحصیلی
        علیرضا مرآتی عزت اله قدم پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        47 - بررسی وضعیت مؤلفه های تربیت اقتصادی در کتاب های درسی دوره متوسطه دوم رشته علوم انسانی
        سیروس محمودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        48 - بررسی پیكربندى ساختار فضایی کاروانسرای شاه عباسی در کرج به روش نحو فضا
        نسرین مختاری الهام اسفندیاری فرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        49 - واکاوی گفتمان تاریخی تولد مدرسه مدرن از منظر مناسبات قدرت پیرامون زندگی کودکان
        مرضیه عالی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        50 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی براساس توجه به مؤلفه‌های گردشگری
        فائزه اسدیان اردکانی
        10.52547/journalitor.36227.11.21.195
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        51 - ارائه الگوی برنامه توسعه فردی(PDP)مدیران مدارس دوره ابتدایی
        حمید رحیمیان مرتضی  بدری مرتضی طاهری عباس  عباس پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        52 - بررسی مولفه های مدارس سبز با رویکرد معماری پایدار (مطالعه موردی: مدارس ابتدایی شهر ارومیه)
        مهرداد  حیدرزاده جواد شریف نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        53 - بررسي نظرات دانش‌آموزان دبيرستانهای شهر یاسوج در مورد حفظ محيط زيست
        گلنار  صالحی خواه هلاله رنجبری ثریا باستان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        54 - نظام آموزشی در دوره تیموریان و ترکمانان
        عابد  جایش
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        55 - بررسی رابطه بين سبك رهبري مديران با ميزان رضايت شغلي دبيران مدارس راهنمایی شهر یاسوج
        مریم  سامان پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        56 - بررسی میزان سلامت جسمی دانش‌آموزان ابتدایی در شهر یاسوج
        اسحاق حسینی تبار کبری سجادی نسب
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        57 - تأثیر آموزش مبتنی بر شکوفایی بر شایستگی‌های هیجانی ـ اجتماعی دانش‌آموزان
        مرتضی  پردل حسین کارشکی مجید پاکدامن
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        58 - شناسایی ابعاد و مؤلفه های نظام آموزش اثربخش برای مدیران دوره ی ابتدایی
        زهرا  تقی‌زاده قوام حمیده  رشادت جو رسول داودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        59 - تناظر میان رویکردهای بیانی قرآن و مکاتب هنری مدرن از حیث مفهوم
        زهرا  عبداله
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        60 - بررسی مولفه های شاخص LEEDدر بهسازی مدارس متوسطه دوم استان سمنان با رویکرد اکولوژیک
        فرزاد  محمدی محمد رحمانی قصبه غلامحسین  ناصری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        61 - پرسش از سازگاری برهان، عقل و شهود؛ تطور بنیانها
        قاسم پورحسن
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        62 - ارتباط کیفیت زندگی و سازگاري تحصیلی با اهمالکاري تحصیلی در مدارس شهر یاسوج
        گلنار   صالحی خواه عطاءالله  نیک گفتار فرشته  طاووسی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        63 - اولویت‌بندی مؤلفه‌های ارزیابی آموزشی- رفتاری معلمان و دبیران مدارس طلوع
        لیلا قرائیان اصغر زمانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        64 - تأثیر روش یادگیری مشارکتی بر روی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی شهر یاسوج
        گلنار   صالحی خواه مریم بستام زیبا بستام
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        65 - تأثیر روش یادگیری با روش آموزش انفرادی بر روی دانش‌آموزان نارساخوان پایه اول ابتدایی شهر یاسوج
        عبدالحسین  پیشگو صدیقه  طالبی پور زهره  طالبی پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        66 - بررسی روش های آموزش در دانش آموزان دوره ابتدایی
        عبدالحسین  پیشگو گلنار  برگریزانه زهرا  کشاورز
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        67 - شخصيت و جايگاه علمي حکیم میرزا حسن کرمانشاهی در فلسفة معاصر ايران
        عباسعلی منصوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        68 - نگاهی مروری به جایگاه درس تربیت‌بدنی در برنامه آموزشی مدارس ایران
        عبدالحسین  پیشگو زهرا سامانپور صدیقه مرادی حسین آباد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        69 - بررسی ميزان محبوبيت معلمان در بين دانش‌آموزان مقطع ابتدائي و نقش آن بر پيشرفت تحصيلي آنان در شهر یاسوج
        فاطمه   انصاری محسن  حسن زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        70 - ارزیابی مدل ساختاری و سازمان فضایی مدارس در دوره قاجار و پهلوی اول (نمونه موردی مدارس تبریز و ارومیه)
        زهرا فرزانه سحر طوفان آرش ثقفی اصل
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        71 - اثربخشی آموزش کلمات دارای حروف هم‌آوا بر مهارت املاء نویسی دانش‌آموزان
        نیره مرسلی گنج معصومه پورمحمدرضا تجریشی طاهره سیما شیرازی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        72 - بررسی تاثیر اضطراب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال اول مقطع ابتدایی مدرسه شهید افتخاری شهر یاسوج
        ولی الله  صالحی دهنو ماهرخسار  صفایی فریده   ارجمند گلرخ  هادی پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        73 - تحلیل محتواي کتاب هاي فارسی نیمه دوم دوره ابتدایی (پایه هاي ششم)
        ایوب  سعادت مهر زکیه  دستمرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        74 - تحلیل محتواي کتاب‌های فارسی نیمه دوم دوره ابتدایی (پایه‌های پنجم)
        علیرضا   معتقد نژاد زینب پیش آهنگ
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        75 - مروری بر پارادایم ها و مکاتب در علم جغرافیا
        مجید   ظریفیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        76 - تحلیل محتواي کتاب هاي فارسی نیمه دوم دوره ابتدایی (پایه هاي ششم) براساس فعالیت های خوانداری
        ایوب  سعادت مهر زکیه  دستمرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        77 - برسی اثرگذاری علم زبان انگلیسی بر عزت نفس دانش آموزان دبیرستان های شهر یاسوج
        علی   رخشان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        78 - بررسی نقش حیاط در ارتقاء کارایی عملکردی مدارس ایران (موردکاوی: مدرسه مروی، البرز، کمال و سلمان)
        فرزانه نریمانی ملیحه تقی پور علی اکبر حیدری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        79 - بررسی مروری بر مفاهیم و مکاتب اکولوژی در صنعت گردشگری
        شهرام رفیعی نائینی آتنا حرفه گر میترا حسین پور شرف شاد محبوبه جرجانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        80 - بررسی وضعیت مؤلفه¬های تربیت اقتصادی در کتاب¬های درسی دوره متوسطه دوم رشته علوم انسانی
        سیروس  محمودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        81 - بررسی رابطه بين سبك رهبري مديران با ميزان رضايت شغلي دبيران مدارس راهنمایی شهر کرمان
        زهرا   بیرمی نیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        82 - تحلیل مفهوم شهروندی در کتاب‌های علوم اجتماعی ابتدایی
        عبدالحسین  پیشگو آمنه  اوجاقی عذرا حمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        83 - آسیب شناسی آموزش مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در دوره ابتدایی
        گلنار   صالحی خواه مریم  قطب ملیحه  آذرین یاملق
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        84 - بررسیِ تحلیلی- انتقادی مبانی نظریه بینونت در مکتب معارف خراسان
        حسن محسنی محمد محمد رضایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        85 - بررسی رابطه بین مولفه های هدایت تحصیلی با نگرش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه دهم شهرستان فلاورجان در سال تحصیلی 1400-1399
        فاطمه  ایزدی گارماسه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        86 - بررسی اهمیت مؤلفه‌های اجتماعی در دانش آموزان دوره ابتدایی
        صادق  پیشگو ژاله الماسی طیبه آرون
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        87 - اثربخشی قصه‌گویی فعال بر صداقت و در دانش‌آموزان دختر دبستانی شهر کازرون
        سید حمید حسینی سهیلا شهیدی فاطمه عبدالهی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        88 - شکل‌بندی‌های چندگانۀ برنامه‌درسی تربیت دینی در منازعه با نیروهای اجتماعی در مدارس اسلامی دورۀ پهلوی دوم
        ایران دخت فیاض زهرا مینائی نرگس سادات سجادیه محمدرضا جوادی یگانه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        89 - مواجهه فلسفه اسلامی با فلسفه غرب در دوره قاجار
        طاهره کمالی زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        90 - عوامل اضطراب زا در دانش‌آموزان دوره ابتدایی
        سکینه  شهین نسب فاطمه رهبر فریبا محمودیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        91 - بررسی تزئینات معماری با تمرکز بر کاشی‌کاری در مکاتب نگارگری
        نگار حسنی فخرآبادی محمدحسین حسنی فخرآبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        92 - طراحی و تبیین مدل مفهومی آموزش کارکنان زن مدارس در فضای مجازی
        عباداله احمدی نادر شهامت مسلم صالحی حامد  خرم شکوه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        93 - رابطه بین هیجان تحصیلی و اهمال‌کاری تحصیلی در بین نوجوانان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان گرگان
        مريم سادات  موسوي اکرم ثناگو
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        94 - سرگذشت میرزا احمد آشتیانی و نقش و جایگاه او در حوزۀ فلسفی تهران
        عباسعلی منصوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        95 - انعکاس اوضاع اجتماعی فرهنگی جامعه در اشعار رمانتیسم انسی الحاج و هوشنگ ابتهاج
        سلیم   قادری تپه رشت ناصر  حسینی اردشیر  صدرالدینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        96 - مقايسة وضعيت بهداشت رواني معلمان مدارس عادي با معلمان مدارس استثنایي
        زهرا مكملي زهرا یوسفی مریم  قوچيانی محمدباقر  كجباف ابوالقاسم نوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        97 - تربیت معلم در فضای «پساانتقادی»؛ بررسی دیدگاه پساانتقادی فیلیپ وکسلر به‌عنوان فلسفه زیربنایی تربیت معلم
        حمداله  محمدی روح الله  مظفری پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        98 - بررسی سیستماتیک قلدری در مدارس ابتدایی
        مهدیه سادات  حسینی فاطمه رحیم نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        99 - بررسي تاثير جهاني شدن در مكتب شيعه آثار و پيامدهاي ناشي از آن در باور ديني جامعه اسلامي شيعه
        مرضیه  مینایی‌پور علینقی لزگی دانیال   بصیر محمد کرمی نیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        100 - ارائه الگوی مدرسه کارآفرین با رویکرد فراترکیب
        ندا  ترابپور سید محمدباقر جعفری جعفر  رحمانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        101 - نقش اخلاق در سلوک عرفانی مکتب نجف
        حسین  آریان علی اکبر افراسیاب پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        102 - تأثیر ادبیات نمایشی بر شکل‌گیری عزت نفس در دختران
        محمد معین صفاری اعظم محمدی مهسا  پناهی کازرونی

رایمگ


يقوم نظام رایمگ بتنفيذ جميع عمليات الاستلام والتقييم والحكم والتحرير وتخطيط الصفحة والنشر الإلكتروني للمجلات العلمية.

الروابط


  • المركز الإقليمي لعلوم وتكنولوجيا المعلومات
  • مكتشف المجلات
  • المولد المرجعي
  • مرکز الاستشهاد المرجعي لعلوم العالم الاسلامي
  • مؤشرات الأداء للمجلات
  • ISC فهرس مجلات رئيسية فی
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • مركز معلومات العلوم والتكنولوجيا الاقليمي
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام Rimag Press Management. © 1438-1446

الصفحة الرئيسية| دخول| عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • Ricest
  • دخول
  • email