-
حرية الوصول المقاله
1 - بررسی ويژگیهای روانسنجی سياهۀ خودتنظيمی نوجوانی در دانش آموزان دختر دبيرستانی
مسعود کيانی الهه حجازی جواد اژه ای مسعود غلامعلی لواسانی -
حرية الوصول المقاله
2 - رابطه امید به تحصیل و رویکرد به یادگیری: بررسی نقش واسطه‌ای خودتنظیمی تحصیلی
سمیرا راه پیما حمید بارانی فرهاد خرمائی -
حرية الوصول المقاله
3 - رابطه اميد به تحصيل و رويکرد به يادگيری: بررسی نقش واسطه‌ای خودتنظيمی تحصيلی
سمیرا راه پیما حمید بارانی فرهاد خرمائی -
حرية الوصول المقاله
4 - تاثیر خود تنظیمی بر تاب آوری تحصیلی با میانجیگری انگیزش خود مختار
مریم عطایی بهرام صالح صدق پور حسن اسدزاده دهرانی ابوطالب سعادتی شامیر -
حرية الوصول المقاله
5 - اثر باورهای انگیزشی و تعللورزی بر خودتنظیمی با نقش واسطه‌ای کمکطلبی در مورد دانش‌آموزان دوره اول متوسطه
نیره علائی زهرا نقش سوگند قاسم زاده -
حرية الوصول المقاله
6 - رابطه خودتنظیمی با تاب آوری تحصیلی با میانجیگری انگیزش خودمختار
مریم عطایی بهرام صالح صدق پور حسن اسدزاده ابوطالب سعادتی شامیر -
حرية الوصول المقاله
7 - رابطۀ میان تاب آوریِ تحصیلی و مشارکت تحصیلی: نقش میانجی‌گرِ خودتنظیمیِ هیجانی
مسعود غلامعلی لواسانی سوگند قاسم زاده زهرا پناهی آذر مینو مطبوع ریاحی -
حرية الوصول المقاله
8 - بررسی رابطه مهارت های جرأت ورزی و باورهای انگیزشی بر آموزش خودتنظیمی هیجانی در دانش آموزان شهر یاسوج
عطاءالله نیک گفتار زهره رضائی مهر محمد محمدی عارف -
حرية الوصول المقاله
9 - نقش خود تنظیمی(راهبردهای شناختی و فرا شناختی) در عملکرد تحصیلی دانش آموزان سال سوم دبیرستان های بابل
لیلا لطفی نیا فیروزجاه -
حرية الوصول المقاله
10 - بررسی اثر آموزش خودگردانی و خودتنظیمی انگیزشی بر دانش‌آموزان
صادق پیشگو اعظم ویسی فاطمه عزیزی -
حرية الوصول المقاله
11 - مدل ساختاری پیش بینی اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی براساس صفات شخصیت: نقش میانجیگر خود تنظیمی
مهشاد تسنیمی سولماز دبیری سید علی حسینی المدنی -
حرية الوصول المقاله
12 - رابطۀ خودشناسی و نیازهای اساسی روانشناختی با خودتنظیمی هیجانی و یادگیری
ندا فرجی مسعود غلامعلی لواسانی شیوا خلیلی
رایمگ
يقوم نظام رایمگ بتنفيذ جميع عمليات الاستلام والتقييم والحكم والتحرير وتخطيط الصفحة والنشر الإلكتروني للمجلات العلمية.
الروابط
المراكز ذات الصلة
دعامة
الصفحات الرسمية
حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام Rimag Press Management. © 1438-1447