Rimag

Rimag

  • عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • المنشورات رایمگ
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • E-Learning
    • فهرس المقالات E-Learning

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - ارزشیابی آموزش الکترونیکی با رویکرد بهینه کاوی 1مطالعه موردی: آموزش عالی ایران
        سمیه آهاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - ارائه مدلی برای استخراج اطلاعات از مستندات متنی، مبتنی بر متن‌کاوی در حوزه یادگیری الکترونیکی
        سمیه آهاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - رابطه هوش هیجانی و گرایش به آموزش الکترونیکی در سازمان‌ها
        سمیه آهاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - تخصیص بهینه درس‌پار به کمک الگوریتم بهینه‌سازی گروه ذرّات
        غلامعلی منتظر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - گروه‌بندی همگن یادگیرندگان الکترونیکی بر اساس رفتار شبکه ای آنان
        محمدصادق  رضایی غلامعلی  منتظر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - تعیین عوامل مؤثر برتوسعۀ آموزش الکترونیکی در دانشگاه علوم پزشکی جهرم
        مریم السادات  میری فرزانه  علی¬پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - سنجش ابعادکیفی آموزش مجازی و مقایسه آن با دوره حضوری در دانشگاه اصفهان
        عاصفه عاصمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - گروه‌بندی همسان یادگیرندگان در محیط یادگیری الکترونیکی به کمک روش خوشه¬بندی شورایی
        ملیحه کمرئی غلامعلی منتظر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - دانشگاه پیام نور و افق آموزش ترکیبی در آینده
        محمدرضا  زمانی محمد  خلج
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - Latent Feature Based Recommender System for Learning Materials Using Genetic Algorithm
        Mojtaba Salehi
        10.7508/jist.2014.03.001
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - طراحی سامانة یادگیری الکترونیکی شخصی شده با استفاده از ویژگی انگیزه یادگیرنده و پیاده¬سازی آن به کمک عناصر بازی پردازی
        محمدحسن عباسی غلامعلی منتظر زهرا علیپور فاطمه قربانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - رشد فناوری، تغییر یادگیری
        حامد عباسی کسانی غلامرضا شمس مورکانی
        10.7508/roshdefanavari.2018.14.003
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - ابزارهای ارزشیابی یادگیرندگان در محیط یادگیری الکترونیکی
        حامد عباسی کسانی غلامرضا شمس مورکانی فرهاد سراجی مرتضی رضایی زاده
        10.52547/jstpi.20747.16.61.23
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - ارائه مدلی برای پذیرش سیستم آموزش الکترونیک در دانشگاه علوم‌پزشکی قزوین
        حسن رشیدی مرضیه  موحدين
        10.52547/jstpi.20929.16.64.62
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - بایسته‌ها و چالشهای مناسبات انسانیِ آموزش مجازی در دوران کرونا وپساکرونا
        عبدالغفور  جامی رودی توفیق  ‌جامی رودی توحید  جامی رودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - بررسي تاثير ابعاد مديريت منابع انساني الكترونيك بر ايجاد چابكي سازمانی (مورد مطالعه: بانكهاي شهر بوشهر)
        فخریه حمیدیان پور مجید اسماعیل پور حبیبه فیروزی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - Deep Learning-based Educational User Profile and User Rating Recommendation System for E-Learning
        Pradnya Vaibhav  Kulkarni Sunil Rai Rajneeshkaur Sachdeo Rohini Kale
        10.61186/jist.27448.11.43.185
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - گروه‌بندی یادگیرندگان در سامانه‌های تطبیق یادگیری به کمک روش خوشه‌بندی پیوندی فازی
        محمدصادق رضایی غلامعلی منتظر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - کاربرد نرم‌افزارهای اجتماعی در مدیریت فرایند یادگیری الکترونیکی
        مهدی شامی زنجانی سعید روحانی زهرا تقی‌نیا آهنگری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - شناسایی و رتبه¬بندی موانع مدرسان در آموزش و بهسازی مجازی منابع انسانی (مطالعه موردی: دانشگاه شهید بهشتی)
        زهره جعفری فر اباصلت خراسانی مرتضی رضایی‌زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - شناسایی و مدلسازی مهم¬ترین چالش¬های بکارگیری آموزش الکترونیکی با رویکرد مدل¬سازی ساختاری تفسیری (ISM) در شرکت ملی گاز ایران
        فرزانه  تاری غلامرضا شمس مورکانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - تأثیر دوره¬های آموزش مجازی دانشگاه‌ها و مؤسسات غیرانتفاعی بر توسعه دانش
        علیرضا  جزینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        23 - الگوی توسعه حرفه‌ای اعضای هیات علمی آموزش الکترونیکی کشور: پژوهشی کیفی
        جواد پورکریمی انسیه رمضان پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        24 - ارائه مدلی برای تداوم استفاده از یادگیری الکترونیکی در محیط‌های کاری (مورد مطالعه: ستاد سازمان امور مالیاتی کشور)
        هانیه شامی زنجانی مصطفی نیکنامی نادرقلی قورچیان امیرحسین محمد داودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        25 - شناسایی و تبیین ابعاد، مؤلفه‌ها و شاخص‌های ارزیابی سیستم مدیریت یادگیری الکترونیک در بانک مسکن
        علیرضا نصیری نیا امیرحسین محمودی یلدا دلگشایی علی رضا بادله
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        26 - ارائه مدل ارزیابی میزان رضایت کارکنان از سیستم مدیریت آموزش الکترونیکی (LMS)
        سیما سوفی نیارکی محمدجواد ارشادی علی نعیمی صدیق
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        27 - بررسی نقش تداوم یادگیری الکترونیکی بر توسعه حرفه‌ای: یک مطالعه موردی از صنعت تلکام
        فرنوش اعلامی رضا سجادی محمد خلج قاسم آبادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        28 - شناسایی و ارزیابی عوامل موثر فرهنگ یادگیری الکترونیکی در جهت پذیرش فناوری اطلاعات و استقرار SCRM
        میثم کیوانی مهدی زیرک حسين مومني مهموئي علی حسین زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        29 - شناسایی نقاط قوت و ضعف دوره‌های آموزش الکترونیکی در آموزش منابع انسانی شرکت ملی گاز ایران
        مرضیه دهقانی فرزانه  تاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        30 - بررسی تأثیر ویديوی تعاملی بر میزان مشارکت یادگیرندگان به تفکیک سبک یادگیری آن‌ها
        حامد حسینی ضرابی اباصلت خراسانی مرتضی رضایی زاده محمدعلي  مظاهري‌ تهرانی
        10.52547/istd.31534.8.31.1
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        31 - شناسایی روش‌های ایجاد تعامل بین یادگیرنده و محتوا به منظور توسعه مشارکت یادگیرندگان در محیط‌های یادگیری الکترونیکی
        حامد حسینی ضرابی اباصلت خراسانی مرتضی رضایی زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        32 - شناسایی و رتبه بندی عوامل اثربخشی سیستم اموزش الکترونیکی
        حمیدرضا  نعمت الهی ندا  محمداسمعیلی آرین قلی پور سعید پاکدل
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        33 - تبیین مولفه¬های آموزش الکترونیکی و یادگیری در محیط کار
        اعظم راستگو لیلا محمدی اصغر نخستین گلدوست نورالدین  میرزائی سعید مذبوحی
        10.61186/jstpi.41643.20.79.90
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        34 - A novel security usability method for e-learning platforms
        Golbarg Nasiri Negin Hajiahmadi
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        35 - بررسی تأثیر یادگیری الکترونیکی بر بهره‌وری منابع انسانی پالایشگاه نفت آبادان با استفاده از سیستم استنتاج فازی
        حبیب الله  رعنایی نازنین  کاشانی زاده مسلم  علی محمدلو

رایمگ


يقوم نظام رایمگ بتنفيذ جميع عمليات الاستلام والتقييم والحكم والتحرير وتخطيط الصفحة والنشر الإلكتروني للمجلات العلمية.

الروابط


  • المركز الإقليمي لعلوم وتكنولوجيا المعلومات
  • مكتشف المجلات
  • المولد المرجعي
  • مرکز الاستشهاد المرجعي لعلوم العالم الاسلامي
  • مؤشرات الأداء للمجلات
  • ISC فهرس مجلات رئيسية فی
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • مركز معلومات العلوم والتكنولوجيا الاقليمي
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام Rimag Press Management. © 1438-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • Ricest
  • دخول
  • email