-
حرية الوصول المقاله
1 - اثربخشی تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای (tDCS) بر عملکرد حافظه کاری در افراد سالم
نیما گنجی رزا راشدی نگار کریمی پروانه فرهاد بیگی علی اکبر سلیمانی اعظم نوفرستی محمد حسین عبدالهی فاطمه معین الغرباییمقدمه: حافظه کاری یکی از توانمندیهای شناختی بنیادین است که ما را در انجام پردازشهای ذهنی پیچیده یاری میکند اما دارای ظرفیت محدودی است. دانشمندان در پی راهکارهایی جهت بالابردن ظرفیت حافظه کاری هستند. مطالعات فراوانی تأثیر تحریک مستقیم فراجمجمهای (tDCS) را بر جنبهه أکثرمقدمه: حافظه کاری یکی از توانمندیهای شناختی بنیادین است که ما را در انجام پردازشهای ذهنی پیچیده یاری میکند اما دارای ظرفیت محدودی است. دانشمندان در پی راهکارهایی جهت بالابردن ظرفیت حافظه کاری هستند. مطالعات فراوانی تأثیر تحریک مستقیم فراجمجمهای (tDCS) را بر جنبههای مختلف عملکرد نشان داده است. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای بر عملکرد حافظه کاری در افراد سالم است. روش: در این مطالعه بهطور مشخص تأثیر دوره تحریک سه جلسهای tDCS آندی با شدت 2 میلیآمپر در ناحیه قشر پیشپیشانی خلفی جانبی بر روی عملکرد حافظه کاری افراد سالم در دو گروه تصادفی آزمایشی و گواه با استفاده از آزمون n-back موردبررسی قرار گرفت. یافتهها: نتایج حاکی از آن بود که آزمودنیها پس از سه جلسه تحریک مستقیم فراجمجمهای، نسبت به قبل از مداخله تعداد پاسخهای درستتری (00/0P=) را در زمان کمتر (00/0P=) در آزمون n-back ارائه دادند. آزمودنی ها در گروه گواه که تحریک شم را دریافت کردند، تفاوت معناداری در نتایج نشان ندادند. نتیجهگیری: معناداری نتایج در آزمون n-back قبل و بعد از مداخله tDCS، نشان میدهد تحریک فراجمجمهای آندی بر روی قشر پیشپیشانی خلفیجانبی موجب بهبود عملکرد حافظه کاری در آزمودنیهای سالم میگردد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
2 - مکانیسم زیربنایی رابطۀ حافظه کاری و هوش سیال
روح الله شهابی جواد اژه ای پرویز آزاد فلاح ولی الله فرزادهدف پژوهش حاضر شناسایی مکانیسم زیربنایی رابطه حافظه کاری و هوش سیال در کودکان بوده است.هدف پژوهش حاضر شناسایی مکانیسم زیربنایی رابطه حافظه کاری و هوش سیال در کودکان بوده است. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
3 - تاثیر آموزش خلاقیت نمایشی بر حافظه کاری و درگیری با تکالیف دانش آموزان دوره ابتدایی
سعید طولابی نرجس متولي زادهاين پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش خلاقیت نمایشی برحافظه کاری و درگیری با تکالیف دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شد. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پيش آزمون، پس آزمون و مرحله پيگيري با گروه گواه بود. جامعه آماري پژوهش دانشآموزان مدارس ابتدایی دخترانه ناحیه یک شهر أکثراين پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش خلاقیت نمایشی برحافظه کاری و درگیری با تکالیف دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شد. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پيش آزمون، پس آزمون و مرحله پيگيري با گروه گواه بود. جامعه آماري پژوهش دانشآموزان مدارس ابتدایی دخترانه ناحیه یک شهر ساوه بودند كه از بین آنها 50 دانش آموز پایه دوم با روش نمونه گيري در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. گروه آزمایشی در یک دوره 12 جلسه ای خلاقیت نمایشی مبتني بر تحريكات شنيداري و ديداري حافظه فعال و ايجاد هيجانات مثبت و انگيزش براي انجام تكاليف مدرسه شرکت کردند. براي گرد آوري داده ها از مقياس درگیری تحصیلی و نرم افزار رایانه ای«شاخص پردازش اطلاعات حافظه کاری» استفاده شد. داده ها با استفاده از روش تحليل واريانس چندمتغيري با اندازه-گیری مکرر تحليل شد. یافته ها نشان داد که آموزش خلاقیت نمایشی منجر به افزايش معنادار ظرفیت پردازش حافظه کاری و میزان در گیری با تکالیف مدرسه دانش آموزان شد. اين يافته ها در پيگيري دوماهه نيز پايداري خود را نشان دادند. از اين رو مي توان نتيجه گرفت که كاربست بازي هاي نمايشي خلاقانه در فرايند آموزش، موجب افزایش ظرفیت پردازش حافظه فعال و ایجاد انگیزه براي درگيري بيشتر با تکالیف مدرسه در دانش آموزان می شود. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
4 - اثر ویژگیهای اخلاقی مدیران بر رابطه محافظهكاری و هزینه حقوق صاحبان سهام
سعید احمدوند آزیتا جهانشاد<p>يكي از ابزارها و مكانيزم هاي تدوين استاندارهاي حسابداري، محافظه¬كاري می¬باشد. محافظه¬کاری به عنوان ابزاری مفید برای هیئت¬مدیره بمنظور اجرای کامل وظایفی کلیدی همچون تعیین استراتژی¬ها، نظارت همه جانبه بر مدیران اجرایی شرکت، اطمینان نسبت به پاسخگویی أکثر<p>يكي از ابزارها و مكانيزم هاي تدوين استاندارهاي حسابداري، محافظه¬كاري می¬باشد. محافظه¬کاری به عنوان ابزاری مفید برای هیئت¬مدیره بمنظور اجرای کامل وظایفی کلیدی همچون تعیین استراتژی¬ها، نظارت همه جانبه بر مدیران اجرایی شرکت، اطمینان نسبت به پاسخگویی به سهامداران و ذی¬نفعان در سالهای اخیر مطرح شده است. محافظه¬كاري به عنوان يك معيار بدبيني در مقابل خوش¬بيني مدير قرار می¬گيرد تا كيفيت سود، افزايش يابد. مطالعات نشان می¬دهد که مدیران همواره بصورت کاملاً عقلایی رفتار نمی¬کنند و تحت تاثیر ویژگی¬هایی همچون خوش¬بینی، بیش¬اعتمادی و ... ممکن است تصمیمات غیرعقلانی اتخاذ کنند که تاثیر مهمی در فعالیتهای مالی و عملیاتی شرکت دارد. از طرفی یکی از عناصر اساسی در اتخاذ تصمیمات سرمایه-گذاری، هزینه حقوق صاحبان سهام است که با کاهش آن، ارزش افزوده اقتصادی شرکتها افزایش می¬یابد. مديريت براي حفظ ارزش واحد اقتصادي بايد تلاش کند بازده مورد انتظار را حداقل به سطح هزينه حقوق صاحبان سهام برساند. در اين ميان کليد موفقيت کاهش هزينه حقوق صاحبان سهام است. بنابراین این تحقیق در پی پاسخ به این سوال است که آیا ویژگی¬های اخلاقی مدیران بر رابطه محافظه¬کاری حسابداری و هزینه حقوق صاحبان سهام اثر دارد؟ انجام اين پژوهش در چهار چوب استدلالات قياسي – استقرايي انجام شده است. در اين پژوهش براي گردآوري اطلاعات از روش کتابخانه‏اي و ميداني استفاده شده است. مباني نظري و تحقيقات انجام شده به عنوان مبناي کتابخانه اي مورد استفاده قرار گرفت. جامعه آماري اين تحقيق شامل کليه شرکت¬هاي پذيرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران طي دوره¬هاي مالي 1401-1392 است. با توجه به فرمول کوکران تعداد نمونه هاي مورد استفاده در اين تحقيق براي خطاي 085/0 ( حدود 5/8 درصد) بدست آمده است. بر طبق یافته های پژوهش، با افزایش بیش اعتمادی مدیران، رابطه بین محافظه کاری مدیران و میزان هزینه حقوق صاحبان سهام ضعیف خواهد شد و رابطه¬ای معکوس بین متغیر مستقل و وابسته وجود دارد. همچنین با افزایش خوش بینی مدیران رابطه بین محافظه کاری مدیران و میزان هزینه حقوق صاحبان سهام تقویت می گردد و رابطه ای مستقیم بین متغیر مستقل و وابسته وجود دارد. همچنین با افزایش بیش اعتمادی، میزان هزینه حقوق صاحبان سهام کاهش خواهد یافت و رابطه ای معکوس بین متغیر مستقل و وابسته وجود دارد. همچنین با افزایش متغیر اندازه شرکت رابطه بین محافظه کاری مدیران و میزان هزینه حقوق صاحبان سهام تضعیف می گردد و رابطه ای معکوس بین متغیر مستقل و وابسته وجود دارد.این متغیر رابطه خطی بین محافظه کاری مدیران و هزینه حقوق صاحبان سرمایه را پشتیبانی می کند.</p> تفاصيل المقالة