Rimag

Rimag

  • عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • المنشورات رایمگ
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • آموزش الکترونیکی
    • فهرس المقالات آموزش الکترونیکی

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - ارزشیابی آموزش الکترونیکی با رویکرد بهینه کاوی 1مطالعه موردی: آموزش عالی ایران
        سمیه آهاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - ارائه مدلی برای استخراج اطلاعات از مستندات متنی، مبتنی بر متن‌کاوی در حوزه یادگیری الکترونیکی
        سمیه آهاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - رابطه هوش هیجانی و گرایش به آموزش الکترونیکی در سازمان‌ها
        سمیه آهاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - تعیین عوامل مؤثر برتوسعۀ آموزش الکترونیکی در دانشگاه علوم پزشکی جهرم
        مریم السادات  میری فرزانه  علی¬پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - سنجش ابعادکیفی آموزش مجازی و مقایسه آن با دوره حضوری در دانشگاه اصفهان
        عاصفه عاصمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - ارزشیابی آموزش الکترونیکی با رویکرد بهینه کاوی 1 مطالعه موردی: آموزش عالی ایران
        عباس اناری نژاد علی اکبر صفوی فرشاد  مرادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - ارائه مدلی برای استخراج اطلاعات از مستندات متنی، مبتنی بر متن¬کاوی در حوزه یادگیری الکترونیکی
        احمدآقا کاردان مینا  کیهانی نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - رابطه هوش هیجانی و گرایش به آموزش الکترونیکی در سازمان‌ها مورد مطالعه:کارکنان بانک‌های استان البرز
        بنام قربانی فرد سید شهاب موسوی حسینعلی عزیزیها شهرام  هاشم نیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - دانشگاه پیام نور و افق آموزش ترکیبی در آینده
        محمدرضا  زمانی محمد  خلج
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - شناسایی و مدلسازی مهم¬ترین چالش¬های بکارگیری آموزش الکترونیکی با رویکرد مدل¬سازی ساختاری تفسیری (ISM) در شرکت ملی گاز ایران
        فرزانه  تاری غلامرضا شمس مورکانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - شناسایی و تبیین ابعاد، مؤلفه‌ها و شاخص‌های ارزیابی سیستم مدیریت یادگیری الکترونیک در بانک مسکن
        علیرضا نصیری نیا امیرحسین محمودی یلدا دلگشایی علی رضا بادله
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - ارائه مدل ارزیابی میزان رضایت کارکنان از سیستم مدیریت آموزش الکترونیکی (LMS)
        سیما سوفی نیارکی محمدجواد ارشادی علی نعیمی صدیق
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - شناسایی و رتبه بندی عوامل اثربخشی سیستم اموزش الکترونیکی
        حمیدرضا  نعمت الهی ندا  محمداسمعیلی آرین قلی پور سعید پاکدل
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - تبیین مولفه¬های آموزش الکترونیکی و یادگیری در محیط کار
        اعظم راستگو لیلا محمدی اصغر نخستین گلدوست نورالدین  میرزائی سعید مذبوحی
        10.61186/jstpi.41643.20.79.90

رایمگ


يقوم نظام رایمگ بتنفيذ جميع عمليات الاستلام والتقييم والحكم والتحرير وتخطيط الصفحة والنشر الإلكتروني للمجلات العلمية.

الروابط


  • المركز الإقليمي لعلوم وتكنولوجيا المعلومات
  • مكتشف المجلات
  • المولد المرجعي
  • مرکز الاستشهاد المرجعي لعلوم العالم الاسلامي
  • مؤشرات الأداء للمجلات
  • ISC فهرس مجلات رئيسية فی
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • مركز معلومات العلوم والتكنولوجيا الاقليمي
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام Rimag Press Management. © 1438-1446

الصفحة الرئيسية| دخول| عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • Ricest
  • دخول
  • email