<p>برای مطالعه میکروبیواستراتیگرافی نهشته&zwnj;های کرتاسه ایران مرکزی، برش کوهبنان در شمال غرب کرمان انتخاب شده است. ضخامت بررسی&zwnj;شده نهشته&zwnj;های کرتاسه در این برش 326 متر بوده و بیشتر شامل مارن و سنگ&zwnj;آهک است. مطالعات انجام شده منجر به شناسایی 17 جنس و 38 گونه از نانوفسیل&zwnj;های آهکی شد. براساس نانوفسیل&zwnj;های آهکی شاخص، اين برش به چهار زیست&zwnj;زون استاندارد Chiastozygus litterarius zone، Prediscosphaera columnata zone، Eiffellithus turriseiffelii zone و لبه پایینی Microrhabdulus decoratus zone تفكيك شد. برمبناي اين زیست&zwnj;زون&zwnj;ها، نهشته&zwnj;های مورد بررسی در اين برش، بازه آپتین تا سنومانین پیشین را در بر مي&zwnj;گيرند. اولین ظهور Microrhabdulus decoratus همراه با Braarudosphaera bigelowii در سنومانین و آخرین ظهور Eiffellithus parvus، Lithraphidites alatus و Braarudosphaera africana در سنومانین نشانگر عبور از کرتاسه پیشین و آغاز کرتاسه پسین در این برش است.</p>

<p>شکاف هیدرولیکی یکی از روش&not;های انگیزش چاه است که به&zwnj;صورت گسترده در مخازن نفتی و گازی دنیا در حال انجام می&not;باشد. انتخاب زون مناسب برای عملیات شکاف هیدرولیکی از نظر اقتصادی بسیار کلیدی است. پارامترهای ژئومکانیکی در انتخاب زون&zwnj;های کاندید بسیار مؤثر و پر اهمیت می&zwnj;باشند. از جمله مهم&zwnj;ترین پارامترهای ژئومکانیکی می&zwnj;توان به اندازه و جهت&zwnj;یابی تنش افقی مینیمم و خواص مکانیک سنگی سازند اشاره کرد. در این مطالعه، چگونگی زون بندی و انتخاب زون مناسب، با استفاده از تعیین زون&zwnj;های تنشی از تنش افقی مینیمم، تعیین زون&zwnj;های مکانیک سنگی با استفاده از پارامترهای مکانیک سنگی و با تلفیق این نتایج با حد برش&lrm;های مجاز برای تخلخل و تروایی مورد بررسی قرار گرفته است. ابتدا، پارامترهای مکانیک سنگی شامل مدول یانگ، نسبت پواسون، مقاومت فشاری تک محوری، چقرمگی شکست، و اندیس شکنندگی سنگ با استفاده از لاگ&not;های چاه و با به&zwnj;کارگیری روابط تجربی مختلف استخراج شده&not;اند. با اعمال روش خوشه&zwnj;بندی سلسله مراتبی به&zwnj;عنوان یکی از روش&not;های یادگیری بدون نظارت یادگیری ماشین بر روی این داده&not;ها، شش خوشه تعیین شده&not;اند که با استفاده از این خوشه&not;ها بازه مخزنی به 13 زونA تا M تقسیم&zwnj;بندی شده است. با محاسبه مقادیر تنش&not;های اصلی و فشار منفذی، از تنش افقی مینیمم برای تعیین زون&not;های تنشی که با موانع تنشی محدود شده&not;اند استفاده شده است که برای بازه مورد مطالعه در چاه شش زون تنشی مشخص شده است. با بررسی و تلفیق نتایج زون بندی مکانیک سنگی، زون&not;های تنشی و پارامترهای مخزنی تخلخل و تروایی به انتخاب زون&not;های مناسب برای شکاف هیدرولیکی پرداخته شده است که زون&zwnj;های تنشی شش، سه، و پنج به&zwnj;عنوان مناسب&zwnj;ترین زون&lrm;&zwnj;ها انتخاب شده&zwnj;اند.</p>

<p>امروزه علاوه بر سرمایه&not;های اقتصادی و انسانی، سرمایه اجتماعی نیز مورد توجه واقع&zwnj;شده است که بستر مناسبی برای بهره&not;برداری از سرمایه انسانی و فیزیکی را فراهم می&zwnj;آورد و عامل نیل به رشد اقتصادي می&not;شود. از طریق این سرمایه انسجام، اعتماد متقابل و حسن اطمینان و همبستگی در جامعه فراهم می&zwnj;شود و هرگونه کاهش در آن، منجر به رشد آسیب&zwnj;هاي اجتماعي در جامعه مي-شود. از سوي ديگر، آزادی اقتصادی، کلیدی&not;ترین عنصر در جامعه است که می&not;تواند درها را به روی رفاه جهانی باز کند و می&not;توان آن را حق ابتدایی هر شخص برای اداره اموال و نیروهای خود، همچنین نبود انحصار در تولید و مصرف و خدمات تعبیر کرد. ازآنجاکه به لحاظ نظری، رابطه&not;ی آزادی اقتصادی و سرمایه اجتماعی مبهم است، لذا باید این رابطه در نمونه&zwnj;های مختلف به&zwnj;صورت تجربی مورد بررسی قرار گیرد. از اين رو هدف اين پژوهش، بررسی اثر آزادی اقتصادی و اجزای آن بر سرمایه اجتماعی با استفاده از روش گشتاورهای تعمیم&zwnj;یافته (GMM) است. در این پژوهش از داده&not;های 62 کشور عضو خانه آزادی در قالب سه دسته کشورهاي آزاد، نسبتا آزاد و غيرآزاد از نظر خانه آزادي، طی دوره زمانی 2013-2020 استفاده گردیده است. نتایج حاکی از آن است که آزادی اقتصادی در کشورهاي آزاد از نظر خانه آزادي باعث افزایش سرمایه اجتماعی می&not;شود؛ درنتیجه، اثری مثبت و معنی&not;دار بر سرمایه اجتماعی دارد؛ اما اثر معناداري بر سرمايه اجتماعي در کشورهاي نسبتا آزاد و کشورهاي غيرآزاد ندارد. همچنين ارتباط بین اجزای آزادی اقتصادی و سرمایه اجتماعی، متفاوت است.</p>

<p>هدف این تحقیق عارضه&zwnj;یابی صنایع کوچک و متوسط كفش و چرم استان آذربایجان شرقی با استفاده از مدل CSCMPو اولویت بندی آنها با روشAHP است. این تحقیق از نظر هدف كاربردی و از نظر روش انجام تحقیق، توصیفی مبتنی بر پیمایش بوده و از نظر روش بررسی، تحلیلی-ریاضی می&zwnj;باشد. در این تحقیق جامعه آماری مربوط به شناسایی عارضه&zwnj;های صنایع كفش و چرم، 92 نفر از کارشناسان و خبره&zwnj;های صاحب نظر و مدیران صنعت مذكور می&zwnj;باشد. در این تحقیق ابزار سنجش و اندازه گیری متغیرها، دو نوع پرسشنامه محقق ساخته بوده است که یکی از آن&zwnj;ها برای شناسایی عارضه&zwnj;های صنایع كفش و چرم و پرسشنامه دیگر نیز جهت اولویت بندی عارضه&zwnj;ها بوده است. جهت تجزیه و تحلیل داده&zwnj;های این تحقیق از روش آمار توصیفی، تحلیل عاملی، متن كاوی، مدل CSCMP و روش AHP استفاده شده است. بر اساس نتایج بدست آمده، 113 عارضه بر اساس سطح شدت كه شامل غیر عارضه، خفیف، مهم، بسیار مهم، شدید شناسایی شدند به طوری كه، 20 درصد عارضه&zwnj;های شناسایی شده ( 22 مورد ) دارای وزن " شدید " و 27 درصد نیز ( 30 مورد ) دارای وزن " بسیار مهم" را به خود اختصاص داده&zwnj;اند كه نشانگر وجود 47 درصد عارضه&zwnj;های موثر در سرنوشت صنایع چرم و كفش می&zwnj;باشد. همچنین در یک نوع دسته&zwnj;بندی، عارضه&zwnj;های داخلی 72 درصد و عارضه&zwnj;های خارجی 28 درصد آنها را تشكیل می&zwnj;دهند. همچنین 92 درصد عارضه&zwnj;های مربوط به قوانین و مقررارت و 81 درصد عارضه&zwnj;ها مربوط به عوامل سیاسی و سیاست&zwnj;های صنعتی دولت، 70 درصد كنترل و تضمین كیفیت جزو عارضه&zwnj;های بحرانی بودند.</p>

<p>امروزه آموزش به عنوان یکی از روش های توسعه منابع انسانی سازمان ها مطرح می باشد. هر سازمانی به افراد آموزش دیده و با تجربه نیاز دارد تا مأموریت خود را به انجام برساند. آموزش به عنوان یکی از وظایف اصلی مدیریت منابع انسانی مطرح بوده و همواره در تدوین برنامه های توسعه یا تغییرات سازمانی به عنوان عامل مهم مورد توجه قرار میگیرد. پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباریابی الگوی مطلوب آموزش نیروی انسانی در سازمان تامین اجتماعی به منظور ارتقای کیفیت خدمات در استان آذربایجان شرقی انجام شد، روش پژوهش حاضر به صورت آمیخته (کیفی و کمی) بود. در این پژوهش از روش داده بنیاد استفاده شده است. پژوهش حاضر از حیث هدف، توسعه است که در مرحله کیفی از روش نمونه&zwnj;گیری هدفمند و با استفاده از كارشناسان و خُبرگان سازمان تأمين اجتماعي و دانشگاهی که نسبت به آموزش&zwnj; نیروی انسانی در سازمان اطلاعات کاملی داشته&zwnj;اند، انجام شد. داده&not;های بخش کیفی با استفاده از مصاحبه نیمه ساختار یافته به دست آمد. بنابراین با توجه به نتایج تحلیل مصاحبه ها ،3 تم &laquo;واکنش&raquo;، &laquo;یادگیری&raquo;، و &laquo;رفتار&raquo; در سازه نظری &laquo;برونداد فردی&raquo;، 2 تم &laquo;بعد مالی&raquo; و &laquo;بعد غیرمالی&raquo; در سازه نظری &laquo;برونداد سازمانی&raquo;، و یک تم &laquo;رضایت مشتری&raquo; در سازه نظری &laquo;برونداد اجتماعی&raquo; دسته بندی شدند. این تحقیق به سازمان&zwnj;های مشابه نیز توصیه می&zwnj;کند که با توجه به نیازهای خاص خود، الگوهای آموزشی مناسب را طراحی و اجرایی کنند تا به بهبود عملکرد و رضایت مشتریان دست یابند.</p>