اعتبار سنجی الگوی امنیت فرهنگی در توسعه پایدار مبتی بر دانش
الموضوعات :
سعیده زارع
1
(دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج)
رمضان جهانیان
2
(دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج)
مهتاب سلیمی
3
(دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج)
الکلمات المفتاحية: اعتبارسنجیامنیت فرهنگی توسعه پایداردانشعوامل,
ملخص المقالة :
این تحقیق به اعتبار سنجی الگوی امنیت فرهنگی در تو سعه پایدار مبتنی بر دانش می پردازد. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش جمع آوری داده‌ها توصیفی ـ پیمایشی و از نظر نوع داده‌ها آمیخته (کمی ـ کیفی) است. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش جمع آوری داده‌ها توصیفی ـ پیمایشی و از نظر نوع داده‌ها آمیخته (کمی ـ کیفی) است. جامعه آماری در بخش کیفی (بخش مصاحبه) 15 نفر از خبرگان و متخصصین، و صاحب نظران آشنا به مباحث فرهنگی و دانشی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بودند که با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. جامعه آماری در بخش کمی شامل کارشناسان و مدیران وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال 99-98 به تعداد 551 نفر بودند که با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای 226 نفر انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده‌ها از دو روش کتابخانه ای و میدانی استفاده گردید. در روش میدانی جهت جمع آوری بخش کیفی به انجام مصاحبه با تعدادی از مدیران فرهنگی اقدام گردید و در بخش کمی نیز اطلاعات از طریق پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری گردید پایایی این پرسشنامه بر پایه ضریب آلفای کرونباخ 86/0 برآورد گردید در ارتباط با روایی شاخص های بدست آمده از تحلیل عاملی تاییدی و نیز در ادامه برای بررسی اعتبار مدل پرسشنامه ای طراحی شد که ابعاد مدل نهایی را با استفاده از تی تک نمونه ای سنجید. نتایج نشان داد که مدل از روایی اعتبار برخوردار بوده و الگوی امنیت فرهنگی در توسعه پایدار دانشی با عوامل فرهنگی، عوامل اقتصادی، عوامل اجتماعی، عوامل محیط زیستی، عوامل سیاسی و عوامل ملی و مذهبی، اعتبار لازم را کسب نمود.
1. عبداله خانی، علی، فرهنگ استراتژیک، تهران: موسسه فرهنگی مطالعات و تحقیقات بین المللی ابرار معاصر ،1397
2. خسروی، مرتضی، (1394) امنیت در قرآن؛ رویکردی تفسیری تبیینی، چاپ اول، انتشارات دانشگاه دفاع ملی.
3. محرمی, توحید. (1397). آینده امنیت فرهنگی جمهوری اسلامی و تحقق تمدن نوین اسلامی. مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی،1(1)، 65-89.
4. کریمی مله، علی؛ بابایی، اکبر، (1390) امنیت ملی از منظر امام خمینی (ره) تهران، چاپ دوم، پژوهشکده مطالعات راهبردی.
5. صالحی امیری، سید رضا و افشاری نادری، افسر. مبانی نظری و راهبردی مدیریت ارتقای امنیت اجتماعی و فرهنگی در تهران، راهبرد تابستان 1390 شماره 59
6. منصوری، محمد جواد(۱۳۹۵). تهدیدات فرهنگی و راهکارهای تحقق امنیت فرهنگی در اندیشه امام خمینی (ره)، پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته اندیشه سیاسی در اسلام
7. امیری محمدرضا، ضیایی ثریا، شریف مقدم هادی، فیاضی بی‌بی مرجان. (1397). طراحی الگوی فرهنگ سازمانی اثربخش در کتابخانه‌های عمومی ایران. تحقيقات اطلاع‌رساني و كتابخانه‌هاي عمومي. ۲۴ (۴): ۵۰۱-۵۲۱.
8. تقوایی یزدی, مریم. (1397). ارایه مدل ابعاد آموزشی و پژوهشی مراکز رشد و تأثیر آن بر توسعه پایدار دانشگاه‌ها. مطالعات برنامه ریزی آموزشی 7(14), 146-171.
9. ثنایی¬پور، فاطمه؛ قرونه، داوود. (1395). نقش مراکز رشد علم و فناوری دانشگاهی در رشد شرکت¬های جدید فناورانه محور، چهارمین همایش تعامل صنعت و دانشگاه با رویکرد بهبود کسب و کار.
10. Pourkasmaei, M., Fallahi G. R., Nikmanesh, S. & Aghataghi, M. (2013) "Family structure and sense of security”, Advances in Applied Science Research, Vol 4(3):374-379.
11. Mincong Tang, Meng’gang Li, Tao Zhang. The impacts of organizational culture on information security
12. Nishiumi, M. (2013). Sustainable development and culture. ChuoOnline,7 Feb.Retrieved March 21, 2017, from http://www.yomiuri.co.jp/adv/chuo/dy/research/20130207.htm.
