دانشگاه مهمترین رکن توسعه جامعه محسوب شده و گسترش اخلاق کار و نهادینهسازی آن، بسترهای شکوفایی علمی و صنعتی را در آن فراهم میسازد. هدف اصلی این مقاله تبیین عوامل اجتماعی مرتبط با اخلاق کار است. روش تحقیق از نوع پیمایش (کمی) و ابزار آن پرسشنامه (که روایی و پایایی قابل چکیده کامل
دانشگاه مهمترین رکن توسعه جامعه محسوب شده و گسترش اخلاق کار و نهادینهسازی آن، بسترهای شکوفایی علمی و صنعتی را در آن فراهم میسازد. هدف اصلی این مقاله تبیین عوامل اجتماعی مرتبط با اخلاق کار است. روش تحقیق از نوع پیمایش (کمی) و ابزار آن پرسشنامه (که روایی و پایایی قابل قبولی داشته) بوده است. با توجه به نامشخص بودن تعداد دقیق اعضای هیات علمی دانشگاههای شهر تهران (جامعه آماری) تعداد 300 نفر بهعنوان نمونه و به روش تصادفی، انتخاب و پرسشنامهها میان آنها توزیعشده و نهایتا تعداد 292 فرم تکمیل، و وارد تحلیل شدند.
یافتهها نتایج نشان میدهد گرایش به اخلاق کار دانشگاهی در میان گروه متأهل، اعضای هیئتعلمی جوانتر و در میان رشته ها به ترتیب علوم اجتماعی، علوم تربیتی، کشاورزی (خاصه رشته ترویج و آموزش کشاورزی) و نهایتا علوم پایه بیشتر از سایرین است. نتایج آزمون های آماری نیز نشان میدهد که بین انسجام اجتماعی، اعتماد اجتماعی، مشارکت اجتماعی و تعلق مذهبی رابطه مستقیم و میان سن، آنومی اجتماعی، احساس محرومیت نسبی و احساس تبعیض اجتماعی با اخلاق کار رابطه غیر مستقیم معنیداری وجود دارد و در مدل رگرسیونی نیز این عوامل توانسته¬اند 0.43 درصد تغییرات متغیر وابسته (تعهد به اخلاق کاری) را تبیین کنند.
پرونده مقاله
رایمگ
سامانه رایمگ تمامی فرآیندهای دریافت، ارزیابی و داوری، ویراستاری، صفحهآرایی و انتشار الکترونیکی نشریات علمی را به انجام میرساند