• صفحه اصلی
  • رابطه سبک تدریس ادراک شده، انگیزش خودمختار و خلاقیت: ارائه مدل خلاقیت بر اساس نظریه خودتعیین‌گری

اشتراک گذاری

آدرس مقاله


کد مقاله : 1402011941800 بازدید : 2931 صفحه: 350 - 364

نوع مقاله: پژوهشی