شبکه مسائل عام تولید علم در مقیاس ملی
محورهای موضوعی : مدیریت دانشمحمد سعید جبل عاملی 1 , سید رضا فاطمی امین 2
1 -
2 - دانشگاه عالی دفاع ملی
کلید واژه:
چکیده مقاله :
اولین و مهم‌ترین گام برای مدیریت تولید علم در راستای بهبود امور جامعه و دستیابی به مرجعیت علمی، فهم دقیق مسائل تولید علم است. شناسایی مسائل پیچیدگی‌های زیادی دارد. مسائل با تعابیر مختلف بیان شده و به ارتباط بین مسائل توجه نمی‌شود. در نتیجه ابهام‌ها و سردرگمی‌های زیادی پدید می‌آید. در این پژوهش، از روش داده بنیاد برای استخراج مسائل تولید علم و روابط بین آن‌ها استفاده می‌شود، سپس با استفاده از مقایسه‌های زوجی ارتباط بین مسائل با دقت بیشتری تعریف می‌شود همچنین با استفاده از روش دیمتل همچنین میزان تاثیرگذاری مسائل آشکار می‌شود. دستاورد این پژوهش، شناسایی شبکه مسائل تولید علم با تبیین 22 مسئله و روابط بین آن‌ها است. مسائل «ارتباط دانشگاه و جامعه، کیفیت پژوهش، تقاضای پژوهش و عرضه پژوهش» تعامل (تاثیرگذاری و تاثیر پذیری) بیشتری با سایر مسائل دارند. مسائل «عرضه پژوهش، مهاجرت مغزها، کیفیت پژوهش، انگیزه پژوهشگر و تقاضای پژوهش» بیشترین تاثیر‌پذیری و مسائل «مدیریت سازمان، مالکیت فکری، ظرفیت جذب، ارتباط دانشگاه و جامعه و تجارت خارجی» بیشترین تاثیرگذاری را دارند. دستاورد این پژوهش، شبکه مسائل عام تولید علم است، این شبکه برای موقعیت‌ها و رشته‌های علمی خاص باید متناسب‌‌سازی شود. با توجه به ماهیت عام این پژوهش، شبکه مسائل بدست آمده به عنوان یک راهنما برای شناسایی شبکه مسائل تولید علم در موارد خاص (مناطق جغرافیایی یا رشته‌های علمی) می‌توان استفاده کرد.
The first and most important step in managing the production of science in order to improve society's affairs and achieve scientific authority is to understand the exact problems of science production. Identification of problem has many complications. Problems with different interpretations are expressed and not related to the relationship between problems. As a result, many ambiguities and confusion arise. In this research, the Grounded theory is used to extract the problems of science production and the relationships between them, then by using paired comparisons, the relationship between problems is defined more precisely. Also, using the DEMATEL method, the effect size of the problems is apparent The achievement of this research is to identify the network of science production problems by explaining the 22 problems and the relationships between them. The problems of "university-community communication, research quality, research demand, and supply of research" have more interaction with other problems. The problems of "research supply, Brain Drain, quality of research, researcher motivation and research demand" are the most influential and the problems of "organizational management, intellectual property, attraction capacity, university-community communication and foreign trade" are most influential The achievement of this research is a network of general problems of science production, this network must be tailored to specific scientific disciplines and fields. Given the general nature of this research, the network of problems can be used as a guide for identifying the network of science production problems in specific cases (geographic regions or scientific disciplines).
