• صفحه اصلی
  • مدلسازی راهبردهای انگیزشی و خودتنظیمی فراشناختی با یادگیری از طریق همسالان در دانش‌آموزان

اشتراک گذاری

آدرس مقاله


کد مقاله : 14000426274264 بازدید : 3907 صفحه: 91 - 99

20.1001.1.18808436.1401.26.1.10.7

نوع مقاله: پژوهشی