فهرس المقالات usability

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - بررسی اثر عامل کاربردپذیری بر قصد و رفتار استفاده از فن‌آوری در UTAUT2 در محیط‌های درمانی
  ژیلا کاظمی
  مقدمه: استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در بخش بهداشت و درمان به بهبود کیفیت خدمات کمک می‌کند در نتیجه بکارگیری آن مزایای فراوانی را برای این بخش از کسب و کار به ارمغان خواهد داشت. مزایای این فناوری هنگامی به حداکثر خود می رسد که بصورت موفقیت‌آمیز پیاده سازی و بکارگ أکثر

  مقدمه: استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در بخش بهداشت و درمان به بهبود کیفیت خدمات کمک می‌کند در نتیجه بکارگیری آن مزایای فراوانی را برای این بخش از کسب و کار به ارمغان خواهد داشت. مزایای این فناوری هنگامی به حداکثر خود می رسد که بصورت موفقیت‌آمیز پیاده سازی و بکارگرفته شده باشد. یکی از مهمترین مراحل تحقق این امر، موفقیت در امر پذیرش فناوری توسط کاربران آن است. بنابراین شناسایی عوامل موثر در پذیرش موفق فناوری اطلاعات ضرورتی حیاتی است که خصوصیت کاربرد پذیری یکی از مهمترین عوامل موثر در بین عوامل محتلف می باشد. به همین منظور، در این مطالعه، کاربردپذیری نرم‌افزار را در کنار تئوری یکپارچه پذیرش و استفاده فناوری اطلاعات 2 در استفاده بیماران از پرتال های الکترونیکی آزمایشگاه‌های تشخیص طبی در سال 1394 مورد بررسی و تحقیق قرار داده ایم. روش: این مطالعه، یک مطالعه تحلیلی- توصیفی می باشد که به صورت مقطعی و در سال 1393 انجام شده است. جامعه آماری هدف، شامل بیماران استفاده کننده از پرتالهای آزمایشگاه های شیراز بود که به تعداد 170 نفر بودند. جهت نمونه گیری، از روش طبقه ای متناسب با حجم جهت تعیین تعداد نمونه مورد نیاز هر مرکز مورد مطالعه و نیز روش نمونه گیری هدفمند (Purposive Sampling) جهت انتخاب بیماران استفاده کننده از پرتالها و تکمیل پرسشنامه ها در هر مرکز استفاده شد.ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه ای مشتمل بر 25 سوال مستخرج از پرسشنامه های معتبر ونکاتش و همکاران (2012) و پرسشنامه‌های ارزیابی کاربردپذیری ، بوده است در نهایت، داده های بدست آمده از پرسشنامه ها به روش مدل معادلات ساختاری SEM و با رویکرد حداقل مربعات جزئی و با استفاده از نرم افزارهای SPSS 20 و Smart-PLS V3 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها: نتایج حاصله از این مطالعه در آزمایشگاه‌های تشخیص طبی در شیراز، رابطه معنی داری بین متغیر ارزش‌افزوده(t-value=2/88)، انگیزه لذت باورانه(t-value=3/88)، عادت(t-value=2/22) و سازه کاربردپذیری(t-value=5/61) با سازه قصد استفاده و سازه‌های کاربردپذیری (t-value=3/97)و قصد استفاده(t-value=1/91) با رفتار استفاده را نشان دادند. نتیجه گیری : با توجه به یافته های این مطالعه، جهت استفاده بیشتر بیماران از پرتال های مذکور می توان این پیشنهادات را ارائه نمود: آگاه سازی بیماران از مزایای استفاده از این پرتال‌ها، طراحی پرتال‌ها به صورت ساده ، قابل فهم و افزایش جذابیت پرتال ها می‌تواند بر روی موفقیت سیستم اطلاعاتی آزمایشگاهی تاثیر موثر و مثبتی داشته باشد. تفاصيل المقالة
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - A novel security usability method for e-learning platforms
  Golbarg Nasiri Negin Hajiahmadi
  Traditionally, security and usability has acted against each other. Specially, for inexpert people, usability means ignoring security and secure systems are not usable. Researchers and developers recognized that current security problems would be solved only throug أکثر

  Traditionally, security and usability has acted against each other. Specially, for inexpert people, usability means ignoring security and secure systems are not usable. Researchers and developers recognized that current security problems would be solved only through addressing issues raised through usability and human factor. In fact, future of cyber security relies on deployment of security technologies which widely could be used by inexpert users. Interpretative Key Management (IKM) is a cryptographic key management system under category of master key which empowers users to generate the cryptographic keys within the end-user systems. This article proposes a novel method which specifically helps beginners to achieve both safety and usability of communications and network-based software by utilizing IKM. In this method processes of user authentication and encryption of transmitted and stored data will be fully automated and does not require the users to do any security configuration. The main targeted application of proposed method is to enhance security and usability of e-learning systems when the trainees do not have enough computer knowledge. تفاصيل المقالة