محوريت اقتصاد فرهنگ در الگوی اخلاقي فارابی و كاركرد آن در برنامة «فلسفه و کودک»
الموضوعات :
ناديا مفتوني
1
( دانشگاه تهران )
الکلمات المفتاحية: مدینۀ فاضله پویایی اجتماعی اخلاق اجتماعی الگوی تربیتی فارابی,
ملخص المقالة :
برنامۀ «فلسفه و کودک» به بنیانهای اخلاقی اهتمام دارد و یکی از اهداف اساسی آن تربیت و رشد فکری کودکان برای ساختن جامعه‌یی فاضله و پیشرفته است. در پژوهش حاضر ابتدا به الگوی اخلاق اسلامی فارابی که باید آن را نسبت به دیگر الگوهای اخلاق اسلامی، انقلابی کپرنیکی بشمار آورد، میپردازیم و آنگاه کارآمدی الگوی فارابی را برای برنامة فلسفه و کودک بمیان می‌آوریم. ویژگیهای اصلی الگوی اخلاق فارابی چهار چیز است: 1) تقدم اخلاق اجتماعی بر اخلاق فردی؛ 2) تعریف اخلاق فردی با مؤلفه‌های اجتماعی؛ 3) تلاش حداکثری در تولید ثروت بعنوان اولین بایستة اخلاق شخصی؛ 4) تلاش حداکثری برای کسب موقعیتهای برتر اجتماعی، بعنوان دومین بایستۀ اخلاق شخصی. بنظر میرسد فارابی در الگوی خویش، تربیت نسلی پرانگیزه و پرتلاش را برای تأسیس جامعۀ فاضله هدف گرفته است.
ابن‌سينا، حسين بن عبدالله (1985) رسالة في السياسة، در شيخو، 1985، ص17ـ2.
شيخو، لوييس (1985) مقالات فلسفية لمشاهير العرب من المسلمين و النصاري، قاهره: دار العرب للبستاني.
فارابي، ابونصر (1985) رسالة في السياسة، در شيخو، 1985، ص29ـ 18.
مفتوني، ناديا (1385) خلاقيت خيال از ديدگاه فارابي و سهروردي، رسالة دكتري فلسفه و كلام اسلامي، براهنمايي احد فرامرز قراملكي و زهرا مصطفوي، دانشكده الهيات دانشگاه تهران.
Mankiw, G. (2015). Principles of Economics. Stamford: Cengage Learning.
