﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<ArticleSet>
  <ARTICLE>
    <Journal>
      <PublisherName>مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری</PublisherName>
      <JournalTitle>پژوهش‌های میان‌رشته‌ای قرآن کریم</JournalTitle>
      <ISSN>3327-2383</ISSN>
      <Volume>7</Volume>
      <Issue>14</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2016</Year>
        <Month>9</Month>
        <Day>21</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>Obstacles to Social Education Approach in the Field of Behavior in View of the Quran </ArticleTitle>
    <VernacularTitle>موانع رویکرد تربیت اجتماعی در حوزه رفتار در بستر تحقق سلامت جامعه از منظر قرآن کریم</VernacularTitle>
    <FirstPage>1</FirstPage>
    <LastPage>10</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi" />
    <Language>fa</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>زهرا</FirstName>
        <LastName>حاج کاظمی</LastName>
        <Affiliation></Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>علیرضا</FirstName>
        <LastName>کاوند</LastName>
        <Affiliation></Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <History PubStatus="received">
      <Year>2016</Year>
      <Month>10</Month>
      <Day>19</Day>
    </History>
    <Abstract>One of the important issues in society is the valuable ideal of education, one of whose main pillars is social education. Behavior is defined as a series of activities by a living being that includes covert and overt actions and intellectual activities. In light of realization of social education, one can expect every society to be able to continue its worldly and spiritual life. In this paper, four major obstacles the removal of which is necessary for creation and development of social education in society have been investigated through a descriptive-analytical method. These obstacles, the need for whose removal has been emphasized in the teachings of the Quran and Hadiths of the Infallible (AS), are 1. Doing injustice to others, 2. Seeking only to serve one’s own interests, 3. Deceitfulness, and 4. Incorrect judgment. These obstacles and ways for getting rid of them based on the teachings of the Holy Quran and Hadiths of the Infallible (AS) have been discussed in this paper. </Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">یکی از مباحث مطرح در جامعه، آرمان ارزشمند تربیت است که از ارکان مهم آن می توان به تربیت اجتماعی اشاره نمود. (رفتار) در لغت، به معنای سیر، طرزحرکت و سلوک و در اصطلاح؛ به معنای مجموعه ای از اعمال و فعالیّت هایی است که موجود زنده انجام می‌دهد و متضمّن کارهای آشکار و پنهان و اعمال و فعالیّت عقلی است. درسایۀ تحقق تربیت اجتماعی می‌توان انتظار داشت، هر جامعه بتواند به ادامۀ حیات دنیوی و معنوی خویش بپردازد. در این مجال، چهار مانع اساسی که حذف آن موانع، از ملزومات ایجاد وگسترش تربیت اجتماعی در جامعه است، به روش توصیفی - تحلیلی، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. این موانع که در آموزه های قرآنی و روایات ناب حضرات معصومین (ع) مورد تاکید قرار گرفته، و تاکید بر لزوم حذف آنها شده ، عبارتند از: 1.ظلم کردن به حقوق دیگران 2. بیگانگان و تأمین منافع شخصی 3. خیانت  4. قضاوت نادرست. دراین مجال، این چهار مانع مهم را که راهکار حذف آنها، در تعالیم منبعث از قرآن و روایات معصومین(ع) آمده، مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="Keyword">
        <Param Name="Value">اسلام؛ قرآن‏کریم؛ موانع؛ تربیت اجتماعی؛ عقاید؛ رفتار؛ سلامت</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="Pdf">http://jiqs.ir/fa/Article/Download/37022</ArchiveCopySource>
  </ARTICLE>
</ArticleSet>